آزمون رشد زبانمهارت های زبانی و ترتیب ظهور آنها در دانشآموزان کمتوان ذهنی دختر و پسر براساس خرده آزمون های رشد زبان(3) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 67-73]
آغازگرمیانگین طول پاره گفتار، انواع فرایند و آغازگر در گفتمان نوشتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش حرفه ای(رویکردی نقشگرا) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 5-21]
ا
ابزار انسجامبسامد کاربرد ابزارهای انسجام در نوشتار دانش آموزان دارای/ بدون اختلالات یادگیری ویژه پایه پنجم ابتدایی [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 23-37]
اختلالات یادگیری ویژهبسامد کاربرد ابزارهای انسجام در نوشتار دانش آموزان دارای/ بدون اختلالات یادگیری ویژه پایه پنجم ابتدایی [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 23-37]
اختلال رشدی- عصبیکاربرد اصول گرایس در گفتار کودکان پسر مبتلا به اوتیسم و سالم [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 39-48]
ادب/ بیادبی قراردادیشدهبیادبی قراردادیشده در برابر بیادبی قراردادینشده (تلویحی)؛ مروری بر برخی مفاهیم ارائه شده از سوی جاناتان کالپپر در بررسی بیادبی کلامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 81-93]
ادب/ بیادبی قراردادینشده (تلویحی)بیادبی قراردادیشده در برابر بیادبی قراردادینشده (تلویحی)؛ مروری بر برخی مفاهیم ارائه شده از سوی جاناتان کالپپر در بررسی بیادبی کلامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 81-93]
استعاره تصویریاستعارههای مفهومی جهتی در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهمدار [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 21-36]
استعاره رنگاستعاره های مفهومی عواطف در حوزه رنگ در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 97-117]
استعاره شناختیحیوانات، اعضای بدن و خصلت های آنها به مثابه مفاهیمی شناختی در مفهوم سازی زبان فارسی [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 37-47]
استعاره مفهومیاستعارههای مفهومی جهتی در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهمدار [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 21-36]
استعاره مفهومیاستعاره های مفهومی عواطف در حوزه رنگ در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 97-117]
استعارههای جهتیاستعارههای مفهومی جهتی در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهمدار [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 21-36]
اشتقاقفرایند ساخت واژی اشتقاق در خسرو و شیرین نظامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 45-60]
اصول گرایسکاربرد اصول گرایس در گفتار کودکان پسر مبتلا به اوتیسم و سالم [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 39-48]
انگیزششفافیت و تیرگی معنایی و صرفی در واژه های غیر بسیط زبان فارسی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 10-23]
اوتیسمکاربرد اصول گرایس در گفتار کودکان پسر مبتلا به اوتیسم و سالم [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 39-48]
اوتیسمعملکرد فرآیند پسایندسازی در گفتار کودکان مبتلا به اوتیسم و کم شنوا [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 49-65]
ب
بوطیقای شناختیتحلیل داستان «اولین برف» در چارچوب نظریه «جهان متن» [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 49-67]
پ
پژوهش پیکرهبنیاداستعاره های مفهومی عواطف در حوزه رنگ در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 97-117]
پسوندافزاییفرایند ساخت واژی اشتقاق در خسرو و شیرین نظامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 45-60]
پیشوندافزاییفرایند ساخت واژی اشتقاق در خسرو و شیرین نظامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 45-60]
ت
تغییر موضوعتنوع موضوع، تغییرموضوع و سبک گفتار معلمان زن و مرد: رویکردی جامعه شناختی روان شناختی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 95-105]
تقویت داده های بصریتاثیر تقویت دادههای بصری بر درک مطلب انگلیسی در دانشآموزان ناشنوای سال اول دبیرستان [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 75-87]
تنوع موضوعتنوع موضوع، تغییرموضوع و سبک گفتار معلمان زن و مرد: رویکردی جامعه شناختی روان شناختی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 95-105]
تیرگیشفافیت و تیرگی معنایی و صرفی در واژه های غیر بسیط زبان فارسی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 10-23]
ج
جامعه زبانی معلمانتنوع موضوع، تغییرموضوع و سبک گفتار معلمان زن و مرد: رویکردی جامعه شناختی روان شناختی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 95-105]
جسم مداریمقولهبندی و شناخت [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 5-19]
جنسیتتنوع موضوع، تغییرموضوع و سبک گفتار معلمان زن و مرد: رویکردی جامعه شناختی روان شناختی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 95-105]
جنسیتعملکرد فرآیند پسایندسازی در گفتار کودکان مبتلا به اوتیسم و کم شنوا [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 49-65]
جهان زیر شمولتحلیل داستان «اولین برف» در چارچوب نظریه «جهان متن» [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 49-67]
جهان گفتمانتحلیل داستان «اولین برف» در چارچوب نظریه «جهان متن» [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 49-67]
چ
چندصداییمؤلفههای زبانی و تحلیل ناسازههای گفتمانی در طنز( مطالعه موردی مجموعه طنز تلویزیونی شبهای برره) [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 61-80]
چند معناییحیوانات، اعضای بدن و خصلت های آنها به مثابه مفاهیمی شناختی در مفهوم سازی زبان فارسی [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 37-47]
ح
حیواناتحیوانات، اعضای بدن و خصلت های آنها به مثابه مفاهیمی شناختی در مفهوم سازی زبان فارسی [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 37-47]
د
دانش آموزان کم توان ذهنیمهارت های زبانی و ترتیب ظهور آنها در دانشآموزان کمتوان ذهنی دختر و پسر براساس خرده آزمون های رشد زبان(3) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 67-73]
دانشآموزان ناشنواتاثیر تقویت دادههای بصری بر درک مطلب انگلیسی در دانشآموزان ناشنوای سال اول دبیرستان [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 75-87]
درک مطلبتاثیر تقویت دادههای بصری بر درک مطلب انگلیسی در دانشآموزان ناشنوای سال اول دبیرستان [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 75-87]
ر
رفتارهای بافتمحوربیادبی قراردادیشده در برابر بیادبی قراردادینشده (تلویحی)؛ مروری بر برخی مفاهیم ارائه شده از سوی جاناتان کالپپر در بررسی بیادبی کلامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 81-93]
رفتارهای قراردادمحوربیادبی قراردادیشده در برابر بیادبی قراردادینشده (تلویحی)؛ مروری بر برخی مفاهیم ارائه شده از سوی جاناتان کالپپر در بررسی بیادبی کلامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 81-93]
رویکرد نقشگرای نظاممندبسامد کاربرد ابزارهای انسجام در نوشتار دانش آموزان دارای/ بدون اختلالات یادگیری ویژه پایه پنجم ابتدایی [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 23-37]
ز
زبانشناسی پیکرهایاستعارههای مفهومی جهتی در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهمدار [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 21-36]
زبان شناسی شناختیحیوانات، اعضای بدن و خصلت های آنها به مثابه مفاهیمی شناختی در مفهوم سازی زبان فارسی [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 37-47]
زبان فارسیبسامد کاربرد ابزارهای انسجام در نوشتار دانش آموزان دارای/ بدون اختلالات یادگیری ویژه پایه پنجم ابتدایی [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 23-37]
زمان فعلزمان فعل در گویش ترکی همه کسی و بهار [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 25-44]
س
ساخت واژهفرایند ساخت واژی اشتقاق در خسرو و شیرین نظامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 45-60]
ش
شفافیتشفافیت و تیرگی معنایی و صرفی در واژه های غیر بسیط زبان فارسی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 10-23]
شناختمقولهبندی و شناخت [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 5-19]
ط
طنزمؤلفههای زبانی و تحلیل ناسازههای گفتمانی در طنز( مطالعه موردی مجموعه طنز تلویزیونی شبهای برره) [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 61-80]
ع
عواطفاستعاره های مفهومی عواطف در حوزه رنگ در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 97-117]
ف
فرایندمیانگین طول پاره گفتار، انواع فرایند و آغازگر در گفتمان نوشتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش حرفه ای(رویکردی نقشگرا) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 5-21]
فرایند پسایندسازیعملکرد فرآیند پسایندسازی در گفتار کودکان مبتلا به اوتیسم و کم شنوا [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 49-65]
فرهنگمقولهبندی و شناخت [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 5-19]
ق
قراردادیشدگیبیادبی قراردادیشده در برابر بیادبی قراردادینشده (تلویحی)؛ مروری بر برخی مفاهیم ارائه شده از سوی جاناتان کالپپر در بررسی بیادبی کلامی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 81-93]
ک
کارناوالمؤلفههای زبانی و تحلیل ناسازههای گفتمانی در طنز( مطالعه موردی مجموعه طنز تلویزیونی شبهای برره) [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 61-80]
کمتوان ذهنیمیانگین طول پاره گفتار، انواع فرایند و آغازگر در گفتمان نوشتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش حرفه ای(رویکردی نقشگرا) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 5-21]
کم شنواعملکرد فرآیند پسایندسازی در گفتار کودکان مبتلا به اوتیسم و کم شنوا [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 49-65]
گ
گفتمان نوشتاریمیانگین طول پاره گفتار، انواع فرایند و آغازگر در گفتمان نوشتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش حرفه ای(رویکردی نقشگرا) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 5-21]
گویش بهارزمان فعل در گویش ترکی همه کسی و بهار [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 25-44]
گویش همه کسیزمان فعل در گویش ترکی همه کسی و بهار [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 25-44]
م
مرکبشفافیت و تیرگی معنایی و صرفی در واژه های غیر بسیط زبان فارسی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 10-23]
مشتقشفافیت و تیرگی معنایی و صرفی در واژه های غیر بسیط زبان فارسی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 10-23]
مشتق- مرکبشفافیت و تیرگی معنایی و صرفی در واژه های غیر بسیط زبان فارسی [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 10-23]
معنیشناسی شناختیاستعاره های مفهومی عواطف در حوزه رنگ در زبان فارسی: تحلیلی شناختی و پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 97-117]
مفاهیم پایهحیوانات، اعضای بدن و خصلت های آنها به مثابه مفاهیمی شناختی در مفهوم سازی زبان فارسی [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 37-47]
مهارت های زبانیمهارت های زبانی و ترتیب ظهور آنها در دانشآموزان کمتوان ذهنی دختر و پسر براساس خرده آزمون های رشد زبان(3) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 67-73]
میانگین طول پارهگفتارمیانگین طول پاره گفتار، انواع فرایند و آغازگر در گفتمان نوشتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مقطع پیش حرفه ای(رویکردی نقشگرا) [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 5-21]
ن
ناسازههای گفتمانیمؤلفههای زبانی و تحلیل ناسازههای گفتمانی در طنز( مطالعه موردی مجموعه طنز تلویزیونی شبهای برره) [دوره 10، 38-39، 1393، صفحه 61-80]
نظریه جهان متنتحلیل داستان «اولین برف» در چارچوب نظریه «جهان متن» [دوره 10، شماره 37، 1393، صفحه 49-67]
نظریه ذهنکاربرد اصول گرایس در گفتار کودکان پسر مبتلا به اوتیسم و سالم [دوره 10، شماره 36، 1393، صفحه 39-48]